Este curso tem como objetivo ensinar ao aluno todos os elementos que compõem a criação de um jogo eletrônico para computadores, celulares e internet. Além de projetar o game, o aluno será capaz de desenvolver o ogo utilizando um engine de criação. Serão ainda ministrados no curso noções de mercado de trabalho de games no Brasil, profissões que envolvem a criação de um jogo, áreas de atuação e muito mais.
Módulos:
| ✔ 3D Studio Max 2018 MOD. I |
| ✔ 3D Studio Max 2018 MOD. II |
| ✔ Games MOD. I |
| ✔ Lógica de programação orientada a objetos |
| ✔ Flash Cs6 |
| ✔ Microsoft Project |
Principais funções:
Os jogos eletrônicos são considerados uma das mais expressivas práticas de entretenimento deste século, criatividade, profissionalismo, diversão e um mercado milionário estão presentes no desenvolvimento de um jogo. Este curso surge como uma grande novidade no mercado, celulares e internet. Além dos jogos para diversão, o segmento abrange diversas áreas como educação, ciência, serviços de saúde, planejamento, urbano, engenharia, religião e política.
*Pré-requisitos: Módulo Profissional Digital.
Menu de Acesso:
| Interatividade: | É uma simulação do software real onde o aluno faz a aula como sefosse um exercício, interagindo com o programa. | |
| Apostila: | Serão realizados exercícios passo a passo com ilustrações e detalhespara que o aluno pratique o conteúdo visto na interatividade. O alunofará exercícios mais práticos, para testar seu aprendizado na aula. | |
| Testes: | Para finalizar, o aluno responderá algumas perguntas com 4 alternativas,sendo apenas uma correta. O aluno poderá errar apenas uma dasperguntas, senão será reprovado. Neste caso, é indicado que o alunorefaça a aula para um melhor aproveitamento, ao ser aprovado apróxima aula será habilitada. |
Portal do Aluno:
A aula se inicia na interatividade simulando o software real, interagindo com o programa. Haverá momentos na aula em que será solicitado ao aluno que abra sua apostila e siga os passos citados, seja na simulação ou em software real.
A aula se encerra com o aluno voltando para a interatividade. O aluno é avaliado durante toda a aula de forma automática, em cada passo realizado com sucesso ou a cada exercício respondido corretamente.
Ao final de cada aula será calculada e exibida a média atingida pelo aluno durante toda a aula realizada e, caso o aluno atinja mais que 80% de aproveitamente, o mesmo será aprovado e a próxima aula será habilitada. Do contrário, o aluno será reprovado e terá que refazer a aula. Os cursos que utilizam essa metodologia, são lançados a partir de 2016.
